2022년 12월 30일에 발간된 『교육연구』85집에 수록된 논문 13편의 목차 및 원문 파일입니다.

많은 관심 부탁드립니다.

▣ 『교육연구』85집 목차 ▣

교육연구 85집 목차 및 원문

1. 오기성 | 내전 이후 평화ㆍ화해ㆍ치유를 위한 콜롬비아의 평화교육 연구: 한국 평화ㆍ통일교육에의 함의 탐색

2. 배병대 | 맹자 일본(一本)사상에 기반한 도덕 심리학과 교육 전략 연구

3. 김지현ㆍ김상미 | 수학과 교육과정과 교과서에 제시된 ‘삼각형의 세 각의 크기의 합

4. 김형욱 | 과학 커뮤니케이션 및 인터랙티브 전시 방법 차원에 의한 경상북도교육청과학원 소재 전시물 분석: 초등과학 교육과정과의 연계성을 중심으로

5. 강경희 | 보드게임을 활용한 NOS(Nature of Science) 학습 프로그램이 과학의 본성에 대한 예비 과학교사의 인식에 미치는 영향

6. 강은주 | 안전 주제 중심 STEAM 프로그램 개발 및 적용

7. 김방희 | 중학생의 인공지능에 대한 은유 유형과 인공지능 태도와의 관련성 분석

8. 하문선 | 초등학교 아동의 학업적 자기효능감과 실패내성에 대한 잠재프로파일과 학교적응 및 영향 변인

9. 이나영ㆍ박형신 | 예비유아교사가 인식한 사회적 지지와 교사동기가 소명감에 미치는 영향: 전공만족도의 매개효과를 중심으로

10. 박수련ㆍ김종훈 | 고교학점제 도입에 따른 학교 수준의 고등학교 진로ㆍ진학 지도 방안 탐색

11. 노석준 | 웹 접근성 측면에서 본 K-MOOC의 교수설계상의 문제점과 해결방안

12. 방담이ㆍ윤회정 | 인공지능기반 에듀테크에 대한 초ㆍ중등학교 교사의 신뢰 탐색

13. 황매향ㆍ이정인ㆍ김영빈 | 코로나19 감염병 사태 속 학습자들의 어려움: 학습종합클리닉센터 상담자들의 경험을 중심으로