MADE IN SUNGSHIN 공모전은 혁신적인 교수법을 적용한 특수강좌를 수강한 학생들이 해당 교과목의 결과물이나 학습경험을 활용해 참여하는 공모전으로 다양한 강좌의 우수사례를 발굴하고 성과를 대내외에 공유하고 확산하고자 개최됐다. 올해 진행된 공모전은 총 5개의 공모분야 ▲PBL(Project Based Learning) ▲캡스톤 디자인 ▲원격(녹화) ▲플립드러닝(온·오프라인) ▲성신하이브리드러닝으로 진행됐다.

시상식에는 전홍주 성신여대 교육혁신원장, 박지웅 교수학습지원센터장 겸 하이브리교육지원센터장을 비롯한 주요 관계자 11명과 수상자 23명의 학생이 참석했다.

교과목 기반으로 진행된 이번 공모전은 각 모집분야별로 작품을 접수받고 2단계의 엄정한 심사를 거쳐 198명 중 총 23명의 수상자를 선정했다.

대상은 캡스톤디자인 부문에서 한 개팀과 성신하이브리드러닝 부문에서 한 명이 수상의 영예를 안았다. 먼저 캡스톤디자인 부문에서 대상을 수상한 융합보안공학과 엄세진, 최수정 학생(팀명: 터널링)은 융합캡스톤디자인(담당교수: 김경진) 교과목의 수강 결과물을 활용해 제작한 ‘아두이노와 React를 활용한 침수사고 예방시스템’을 주제로 우수한 평가를 받았다.

성신하이브리드러닝 부문에서는 ‘현대사회의 트랜드 속 성신 하이브리드러닝 수업’을 주제로 출품한 수리통계데이터사이언스학부 강다인 학생이 대상을 수상했다.

이 외에도 PBL 부문 최우수상은 소생미지리지팀의 ‘온/오프라인 기업프로모션 연출 프로젝트’(배지연, 우승주, 김태림, 한채림(소비자생활문화산업학과), 이라영(미디어커뮤니케이션학과), 안은정(지리학과))가 수상했으며, 캡스톤디자인 부문 최우수상은 더글로리팀의 ‘1인가구에게 소셜 다이닝 환경과 다이닝 무드 조성을 통해 식사 공간에서의 즐거움을 제공하는 IoT, 서비스 투키’(서연진 서비스·디자인공학과), 이다겸(경영학과))가 수상했다.

원격 부문에는 ‘고학번 수정이가 알려주는 단시간에 좋은 성적 받는 법’(곽효진, 경제학과), ‘원격수업으로 개발자 첫걸음 내딛기’(김수빈, 융합보안공학과)가 최우수상을 수상했다. 플립드러닝 부문에는 ‘A+, 개인홈페이지, 자격증까지 주는 일석삼조 수업’(유예지, 융합보안공학과)가, 성신하이브리드러닝 부문에서는 ‘성신하이브리드러닝 수업? 쉽게 따라가 보자!’(이예솔, 사회교육과)가 최우수상을 수상했다. 이 외에도 18명(PBL 및 캡스톤디자인 9명, 원격 3명, 플립드러닝 6명)이 우수상을 수여받았다.

시상 후에는 각 부문별 수상작 발표와 수상 소감을 공유하는 시간을 가졌다.

한편 우리 대학 교육혁신원은 PBL, 성신하이브리드러닝 등 학습자 중심의 혁신적 교수법 적용 교과목의 개발과 활발한 운영을 지원하고 있다. 2024학년도에는 학생들에게 도움이 될 수 있는 교육혁신을 지속해서 주도해 나갈 예정이다.